2014年2月27日,山西省太原市教育局為太原市中小學(xué)教師開(kāi)展的“心理健康麥田項(xiàng)目”在太原市第六十一中學(xué)啟動(dòng)，項(xiàng)目取名為“麥田”，希望教師心理健康項(xiàng)目能夠讓參訓(xùn)教師經(jīng)歷如同種子發(fā)芽、成長(zhǎng)、結(jié)穗，最終連片生長(zhǎng)的過(guò)程，使學(xué)生心理健康教育在太原這片土地上如豐收的麥田那樣結(jié)出碩果。項(xiàng)目在太原市范圍內(nèi)精心挑選了100名參訓(xùn)教師。從“給培訓(xùn)”變?yōu)椤耙嘤?xùn)”、從“個(gè)人受益”走向“成果共享”、從“個(gè)人關(guān)注”轉(zhuǎn)為“學(xué)校重視”、從“提升工作品質(zhì)”到“提升生活品質(zhì)”。

項(xiàng)目的啟動(dòng)及運(yùn)作，為太原市教育行業(yè)建設(shè)了一支心理健康教育工作專業(yè)隊(duì)伍；完善一套基于學(xué)校教育實(shí)踐的心理應(yīng)用工作經(jīng)驗(yàn)；建構(gòu)了一項(xiàng)心理健康教育工作的開(kāi)展模式；創(chuàng)立了一套心理健康教育工作的發(fā)展機(jī)制。