原創(chuàng)：北京讀你心意心理機(jī)構(gòu)8月7日

今天，是“我們的青春”青春期成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)的最后一天。上午，小學(xué)員們和森德瑞一起——

回憶了關(guān)于“性”的思維導(dǎo)圖、卡片游戲、網(wǎng)絡(luò)的安全（不安全）、不同年齡性與愛(ài)的表達(dá)……

重溫了愛(ài)與性積極、美好的感受……

分享了自己心中最重要的收獲……

接下來(lái)，男孩與女孩之間分享了對(duì)彼此的困惑：

“地球上為什么存在男人和女人？”
“男生為什么沒(méi)有子宮、卵子、月經(jīng)？”“青春期，女孩的大腦是否比男孩更發(fā)達(dá)？”
“女孩在青春期如何處理自己的憤怒情緒？”……

認(rèn)真、嚴(yán)肅地思考和提問(wèn)！認(rèn)真、嚴(yán)肅地思考和回答！

針對(duì)小學(xué)員們的困惑，森德瑞用最簡(jiǎn)單、平實(shí)的話語(yǔ)，啟發(fā)小學(xué)員們從物種繁衍、社會(huì)認(rèn)知、性別的生物性、文化差異、溝通表達(dá)習(xí)慣等角度，去認(rèn)真、嚴(yán)肅地思考這些問(wèn)題！每一個(gè)小學(xué)員聚精會(huì)神地聽(tīng)著，教室鴉雀無(wú)聲。

經(jīng)過(guò)思考，男孩與女孩更加深入地認(rèn)識(shí)彼此，消除了性別認(rèn)知上的誤解。他們意識(shí)到了與異性建立平等、尊重、包容、友善、融洽的關(guān)系的必要性。上午的最后一項(xiàng)——觀賞有趣的動(dòng)畫(huà)視頻。這段視頻通過(guò)“喝茶”的故事，傳遞了青春期兩性交往的一項(xiàng)重要原則——“自愿”（Consentiseverything?。?。

下午，我們的課程接近尾聲，家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，傾聽(tīng)孩子們的匯報(bào)。首先，森德瑞向家長(zhǎng)介紹了幾天來(lái)課程討論的主題內(nèi)容及孩子們的卓越表現(xiàn)。接下來(lái)，小學(xué)員們分組向家長(zhǎng)展示了在青春期成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)中的收獲。
第一組學(xué)員，分享了青春期課堂的基本規(guī)則。每一項(xiàng)基本規(guī)則都本著“安全、自由、平等、尊重”的原則，為每一位學(xué)員創(chuàng)造舒適、安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

第二組學(xué)員，分享了他們心中青春期“好的地方”和“不好的地方”。對(duì)比第一天“不好”遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“好”的心情，當(dāng)下的列表中，“好”已遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“不好”。小學(xué)員們對(duì)青春期的到來(lái)充滿了美好的憧憬。

第三組學(xué)員，現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)出一張關(guān)于“性”的思維導(dǎo)圖。她們提及了有關(guān)性的“行為”、“關(guān)系”、“性別”，當(dāng)然，圖的中央是大大的三個(gè)字——“價(jià)值觀”。

四組學(xué)員，用一張流程圖為家長(zhǎng)們講述了月經(jīng)的發(fā)生原理?！白訉m”、“卵子”、“精子”、“24小時(shí)”、“子宮內(nèi)膜脫落”……講述過(guò)程清晰、完整，用詞專(zhuān)業(yè)，神態(tài)從容淡定，專(zhuān)業(yè)度完勝在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)。

家長(zhǎng)們對(duì)小學(xué)員的精彩匯報(bào)，報(bào)以熱烈掌聲。最后，小學(xué)員和家長(zhǎng)與森德瑞和白璐老師一起合影，留下這美好、難忘的瞬間！

為期四天的“我們的青春”青春期成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)束了。每一位小學(xué)員都依依不舍——不舍溫暖包容的森德瑞和白璐老師、不舍一起分享青春期“秘密”的小伙伴們、不舍對(duì)他們關(guān)懷備至的助教們、不舍這充滿歡聲笑語(yǔ)的教室……“不舍”也是一種美好的感覺(jué)，不是嗎？我們堅(jiān)信，每一個(gè)孩子在青春期成長(zhǎng)中，都將享受著陽(yáng)光下的愛(ài)與歡笑！

歡迎大家繼續(xù)關(guān)注讀你心意心理機(jī)構(gòu)青春期成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)！